• 训练宝宝逻辑的“积木游戏”
     
    搭积木是幼儿非常喜爱的一种游戏,孩子在游戏中既可玩得愉快,又可获得知识,还能发展创造力,收益是多方面的,积木所展现的几何形状是丰富多样的。
      利用积木让幼儿认识几何形体十分合适。特别是小班幼儿年龄小可以让他们认识平面图形。如三角形、圆形、正方形,大一些的幼儿可增加认识几何体,如正方体、圆柱体等等。具体做法如下:
      1、让幼儿通过视觉观察形体物征、触觉感、知形体物征,如让幼儿看一看,摸一摸三角形的边和角,从而知道三角形有三条边,三个角。
      2、在许多积木中,辨别不同的形体,如让幼儿按指示取积木,用三角形的积木搭房顶等。
      3、给积木分类:让幼儿把同一形体的积木放在一起,并用语言说出每一积木的形体。
      4、给积木排队:如按大小顺序给方块积木排队,按粗细顺序给圆柱积木排队等。
      5、摸积木,将积木放在箱子里,让幼儿将手伸进箱子,按指示摸积木,如摸一块长方体的积木,通过触觉辩别几何形体的不同特征。
      6、数积木在幼儿用积木搭好一样东西以后,可以让他们计算每个形体的积木用了多少块,大一些的幼儿还可以要求他们用纸笔记录下来,这样既可以辩别形体,又可以进行点数活动和练习写字。
      积木和玩具在幼儿园教学中,起着举足轻重的作用。
    日期:2016/6/12 阅读:861次
     

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